海德格爾思想五
(二)存在問題的理論意義存在問題是西方哲學史上的核心問題之一,尤其
是古典哲學的核心問題。甚至可以說,古典哲學研究的主要物件就是存在。
古典哲學的核心是形而上學或本體論,而形而上學或本體論的核心則是存在
問題。雖然我們一向將泰勒斯看作是西方哲學的始祖,但是古典哲學的真正開端
應該是巴門尼德,因為他是形而上學或本體論的創始人。後來黑格爾寫作《邏輯
學》時,就把巴門尼德的存在看作是哲學史的第一個範疇。的確,如果我們把西
方哲學史看作是形而上學的產生、形成和演變的歷史,那麼巴門尼德作為開端是
當之無愧的。
下面,我們簡單描述形而上學或本體論的歷史演變。需要提醒大家注意的是,
我在此是在相同的意義上使用“形而上學”和“本體論”概念的。形而上學起源
於存在這個概念,而本體論(ontology)的本義就是“關於存在的理論”。它的
歷史演變經歷了巴門尼德、蘇格拉底-柏拉圖,到亞里斯多德終於形成,經過中
世紀的演變,形成了近代哲學的本體論,到黑格爾那裏得以完成亦最終衰落了。
1 、巴門尼德。巴門尼德意識到希臘自然哲學的局限,他放棄了從時間上追
問“本原”(arche )的宇宙論路線,提出了從邏輯上追問宇宙萬物之本質的路
線,從而確定存在為哲學的研究物件。
2 、蘇格拉底-柏拉圖。那麼,怎樣研究存在?蘇格拉底將解決問題的方式
確定在“是什麼”的問題上,柏拉圖由此而創立了理念論――理念其實就是蘇格
拉底的“是什麼”,不過柏拉圖進一步強調了“是什麼”的本質的本體論地位。
3 、亞里斯多德。作為柏拉圖的學生,儘管他不同意理念的“分離”,但是
在創建形而上學的過程中受到了柏拉圖的深刻影響,他將存在本身確定為第一哲
學(形而上學)的研究物件,繼而將存在問題具體化為存在的存在方式即“範疇”
的問題,所以亞里斯多德的形而上學是一個範疇體系,它要說明的是世界的
邏輯結構。
4 、中世紀哲學。中世紀哲學是柏拉圖與亞里斯多德的混合物,它吸取了亞
裏士多德的範疇理論和邏輯方法,但亦接受了柏拉圖的等級制的體系構想,因為
這樣才能解決神學中的上帝問題。於是,亞里斯多德範疇體系中的“實體”(ousia)
在範疇體系中分離出來,成了獨立的形而上學物件。
5 、近代哲學的本體論。近代哲學本體論走過了一個從中世紀形而上學向亞
裏士多德形而上學的回歸的過程。笛卡爾和斯賓諾莎都主張一個實體,黑格爾則
恢復了亞里斯多德的傳統,將形而上學建立為一個範疇體系。